Florence KOLB

Gestion des dispositifs d’information liés aux stages Collecte et diffusion des offres de stage Pilotage des suivis et des modalités d’évaluation des stages

Enseignements : Traitement de l’information et du document // Informatique documentaire // GED // Métadonnées // Analyse de contenu // Projet de dématérialisation // Recherche d’information // Veille informationnelle // Préao // Techniques de l’image et du son // Audiovisuel // Culture numérique. Interventions principalement auprès des étudiants de l’option “Information Numérique dans les organisations” et de l’option “Métiers du Livre et du patrimoine”.

Suivi des étudiants de l’option - Coordination des enseignements de spécialité et recrutement des intervenants - Coordination du recrutement des étudiants pour l’option

Enseignements : Traitement de l’information et du document, Recherche documentaire, Techniques d’enquête, Sociologie, PAO, Techniques du son, Culture numérique, Métadonnées, Bases de données documentaires, Formation des usagers, Projet de veille (Challenge de la veille)…

Gestion des maquettes du diplôme et mise en place des enseignements - Recrutement des intervenants

Suivi des étudiants - Mise en place du nouveau Programme Pédagogique National pour l’option

Gestion du CDI, animation, formation. Actions autour de l’éducation aux médias, de la maîtrise de la langue et de l’ouverture culturelle. Coordination et animation des “Ateliers lecture 6e” de 2008 à 2011; Mise en place, coordination et animation des “Atelier écriture 5e” de 2010 à 2012 ;

Organisation et animation des réunions (6 demi journées par an) pour le réseau 3D (Développer la documentation dans les districts) du bassin 93-4 (Aulnay sous Bois- Sevran - Tremblay en France - Villepinte ) Travail sur les thématiques de “l’accueil des élèves”, “la communication interne des EPLE” et du “développement des lectures”. Animation du site web collaboratif (SPIP)

Stagiaire - participation à la gestion du fonds, à l’accueil des élèves, à la formation à la recherche d’information, Diffusion sélective d’information, participation au travail de réflexion sur l’intranet de l’établissement.

Accueil et orientation des étudiants. Bulletinage.

Stage- 2e année IUT Documentation. Conception d’outils d’aide à l’utilisation des ressources documentaires en ligne (Elsevier, Springer, Web of Science).

Projet Tutoré (IUT) : travail d’indexation d’images d’archives - Fonds bêtisier.

Mémoire professionnel : “Faire de l’intranet d’établissement un outil de formation à la maîtrise de l’information”, sous la direction de Romain Morcrette

Mémoire de maitrise : Les historiens des Annales et les manuels de l’enseignement secondaire de 1945 à 1990, sous la direction de Claude-Isabelle Brelot (LER)

Atelier “accueil des premières années”