{
  "$schema": "https://raw.githubusercontent.com/jsonresume/resume-schema/v1.0.0/schema.json",
  "basics": {
    "email": "matthieu-rosset@hotmail.fr",
    "location": {
      "address": "France"
    },
    "name": "Matthieu ROSSET",
    "phone": "+49 3366 7656323",
    "url": "https://vutuv.de/matthieu_rosset"
  },
  "certificates": [
    {
      "date": "2025-09",
      "issuer": "LinkedIn",
      "name": "Mettre en place une solution ETL avec Python et SQL",
      "url": "https://www.linkedin.com/learning/certificates/4c05e770ad9d18e6d7184d3308621c169043b1c145f3c47bc93b20b6f4022408"
    },
    {
      "date": "2024-09",
      "issuer": "Neo4j",
      "name": "Neo4j Graph Data Science Certification",
      "url": "https://graphacademy.neo4j.com/c/4e8684be-4182-430f-b419-fb0423b67ecc/"
    },
    {
      "date": "2022-10",
      "issuer": "CodinGame",
      "name": "Certification CodinGame - Python 3",
      "url": "https://www.codingame.com/certification/8uok37DqMs5xoJDi1X75ag"
    },
    {
      "date": "2022-05",
      "issuer": "Neo4j",
      "name": "Neo4j Certified Professional",
      "url": "https://graphacademy.neo4j.com/certificates/ac15ff08c1fa09c08206e840ef9d9dc117b7dd7e2e545da6768eb64a51c53368.pdf"
    },
    {
      "date": "2020-09",
      "issuer": "ENGIE",
      "name": "The Zero-Carbon Transition Strategy",
      "url": "https://engie.eu.crossknowledge.com/certification/r/14349647/t/1599120648/h/45e8647684d64974edad1a187688aa33/"
    }
  ],
  "education": [
    {
      "endDate": "2022-07",
      "institution": "ESGI",
      "startDate": "2021-03",
      "studyType": "Chargé(e) de projets en systèmes informatiques appliqués"
    },
    {
      "endDate": "2021",
      "institution": "ENSITECH",
      "startDate": "2019",
      "studyType": "BTS SIO option Solutions Logicielles et Applications Métiers"
    },
    {
      "endDate": "2014",
      "institution": "Université Paris X Nanterre",
      "startDate": "2012",
      "studyType": "Master Conception et Evaluation de Programmes en Activité Physique Adaptée et en Santé"
    },
    {
      "endDate": "2012",
      "institution": "Université Paris X Nanterre",
      "startDate": "2009",
      "studyType": "Licence Activité Physique Adaptée et Santé"
    },
    {
      "endDate": "2008",
      "institution": "Lycée Alain",
      "startDate": "2005",
      "studyType": "Baccalauréat"
    }
  ],
  "languages": [
    {
      "fluency": "C1 (Advanced)",
      "language": "English"
    },
    {
      "fluency": "Native speaker",
      "language": "French"
    }
  ],
  "skills": [
    {
      "name": "Anglais"
    },
    {
      "name": "Bases de données"
    },
    {
      "name": "django"
    },
    {
      "name": "docker"
    },
    {
      "name": "Enseignement"
    },
    {
      "name": "Java"
    },
    {
      "name": "Linux"
    },
    {
      "name": "Méthodes agiles"
    },
    {
      "name": "mysql"
    },
    {
      "name": "Neo4j Graph Database"
    },
    {
      "name": "Programmation orientée objet (OOP)"
    },
    {
      "name": "Python"
    },
    {
      "name": "Python (langage de programmation)"
    },
    {
      "name": "Rust"
    },
    {
      "name": "sql"
    }
  ],
  "work": [
    {
      "name": "Extia",
      "position": "Ingénieur consultant",
      "startDate": "2022-09",
      "summary": "- Développement d'un script ETL en Python : utilisation des librairies standard, zabbix_utils, numpy et pandas notamment - Adaptation à une architecture Django + Celery - Utilisation de Docker - Gestion de l'architecture de base de données PostgreSQL"
    },
    {
      "endDate": "2022-09",
      "name": "ENGIE IT",
      "position": "Data Analyst Junior",
      "startDate": "2021-08"
    },
    {
      "endDate": "2021-08",
      "name": "ENGIE IT",
      "position": "Incident Manager",
      "startDate": "2019-09",
      "summary": "- Analyse et reporting des incidents      · Ecriture des requêtes      · Traitement des données pour analyse - Création de rapports automatisés dans un dashboard et écriture de la documentation - Appui au développement du processus de gestion des batteries - Gestion du développement d'une application mobile      · Environnement PowerApps et PowerAutomate      · Utilisation de différents connecteurs      · Définition de vues"
    },
    {
      "endDate": "2019-07",
      "name": "AP-HP, Assistance Publique - Hôpitaux de Paris",
      "position": "Enseignant en Activités Physiques Adaptées et en Santé",
      "startDate": "2019-01",
      "summary": "•\tConception, mise en œuvre et évaluation de programmes individuels et collectifs en APAS. •\tElaboration et évolution des protocoles de réentrainement à l’effort. •\tGestion du parc matériel sportif du service de réadaptation cardiaque. •\tPublic adulte en réadaptation cardiaque."
    },
    {
      "endDate": "2019-01",
      "name": "Nature et Découvertes",
      "position": "Chargé de Relations Client",
      "startDate": "2018-11",
      "summary": "•\tAnalyse de difficultés techniques rencontrées par le client et proposition de solution adaptée. •\tRéaliser un suivi d’activité. •\tAccueil et accompagnement du client."
    },
    {
      "endDate": "2018-08",
      "name": "Super U",
      "position": "Employé commercial",
      "startDate": "2018-06",
      "summary": "•\tManutention et tenue des rayons. •\tAccueil et information aux clients de l'enseigne. •\tAccueil des clients en caisse."
    },
    {
      "endDate": "2018-02",
      "name": "Education Nationale",
      "position": "Professeur des Ecoles",
      "startDate": "2017-08",
      "summary": "•\tConstruire et mettre en œuvre des situations d'apprentissage collectives. •\tOrganiser et assurer un mode de fonctionnement de groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves •\tÉvaluer les progrès et les acquisitions des élèves"
    },
    {
      "endDate": "2017-07",
      "name": "Avenir Apei",
      "position": "Moniteur-Educateur",
      "startDate": "2016-08",
      "summary": "•\tElaboration et suivi de la prise en charge éducative de jeunes enfants et adolescents présentant un handicap mental ou intellectuel léger scolarisé en milieu ordinaire. •\tAnimation de séances d'Activités Physiques Adaptées et Psychomotricité en binôme avec une psychomotricienne."
    },
    {
      "endDate": "2016-07",
      "name": "Avenir Apei",
      "position": "Enseignant en Activités Physiques Adaptées et Santé",
      "startDate": "2015-08",
      "summary": "•\tRééducation locomotrice d'une jeune fille en situation de poly-handicap profond. •\tAccompagnement éducatif et institutionnel dans son projet personnalisé."
    },
    {
      "endDate": "2015-07",
      "name": "Avenir APEI",
      "position": "Educateur en Activités Physiques Adaptées et en Santé",
      "startDate": "2014-08",
      "summary": "•\tConception, gestion, animation et évaluation de programmes en APAS. •\tTravail en équipe pluridisciplinaire. •\tPrise en charge et suivi éducatif des personnes accueillies.  -Organisation, gestion et animation de séances d'activité physique pour des enfants et adolescents présentant une déficience mentale légère à moyenne, avec ou sans trouble associé. -Accompagnement individuel d'un jeune garçon présentant des troubles du spectre autistique sévère."
    },
    {
      "endDate": "2014-07",
      "name": "Avenir Apei",
      "position": "Educateur sportif - Stagiaire",
      "startDate": "2012-09",
      "summary": "Observation et conception, gestion, animation et évaluation de programmes en APAS."
    }
  ]
}