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Je leichter KI Wissen verfügbar macht, desto wichtiger wird die Frage, was wir mit diesem Wissen tun.
Irving Babbitt formulierte bereits 1897 eine für mich erstaunlich aktuelle Unterscheidung: Ziel von Bildung sei **Assimilation statt Akkumulation**. Wissen wird erst dann bildend, wenn wir es uns aneignen und es unsere späteren Wahrnehmungen und Urteile verändert.
Gerade im KI-Zeitalter scheint mir das zentral. KI kann Zugang, Zusammenfassung und Auswahl erleichtern. Sie sollte uns aber nicht jene Auseinandersetzung abnehmen, in der eigene Massstäbe und Urteilskraft entstehen.
Mehr dazu: [Assimilation statt Akkumulation](https://epicmind.ch/assimilation-statt-akkumulation)
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Michael Gisiger · 2026-09-28
2026-09-28
Je leichter KI Wissen verfügbar macht, desto wichtiger wird die Frage, was wir mit diesem Wissen tun.
Michael Gisiger
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2026-09-28
michael_gisiger
Je leichter KI Wissen verfügbar macht, desto wichtiger wird die Frage, was wir mit diesem Wissen tun.
Irving Babbitt formulierte bereits 1897 eine für mich erstaunlich aktuelle Unterscheidung: Ziel von Bildung sei **Assimilation statt Akkumulation**. Wissen wird erst dann bildend, wenn wir es uns aneignen und es unsere späteren Wahrnehmungen und Urteile verändert.
Gerade im KI-Zeitalter scheint mir das zentral. KI kann Zugang, Zusammenfassung und Auswahl erleichtern. Sie sollte uns aber nicht jene Auseinandersetzung abnehmen, in der eigene Massstäbe und Urteilskraft entstehen.
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