Die studentische Aussage “Ich lade immer das ganze Skript in Chatty, bevor ich eine Frage stelle.” war der Aufhänger für den Vortrag von @tomkalei@mathe.social, der seinen (mit KI) selbst programmierten didaktischen KI-Chatbot #Funki vorstellte.
Auch diesem kann man Fragen zum Skript stellen, der dann nach dem Prinzip eines RAG-Systems (Retrieval Augmented Generation) darauf antwortet.
Problem: Studierende wissen trotzdem nicht, was sie fragen sollen, außer “Können sie alles noch mal wiederholen?”.
